La dimensión de las políticas públicas, hacia la escucha de infancias y adolescencias vulneradas.
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La dimensión de las políticas públicas, hacia la escucha de infancias y adolescencias vulneradas.

La infancia y la adolescencia atraviesan hoy tensiones profundas entre derechos vulnerados, demandas institucionales y un contexto social marcado por desigualdades. Este artículo propone una mirada crítica y sensible que, desde la escucha y la memoria, apuesta por la responsabilidad colectiva y la construcción de vínculos que habiliten cuidado, participación y transformación social.

por Miguel Tollo

¿Educación para el consumo? Acciones de Prevención.
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¿Educación para el consumo? Acciones de Prevención.

Frente a la mercantilización neoliberal que medicaliza infancias y fractura parentalidades, las escuelas reflejan una crisis civilizatoria: adolescentes atrapados en apuestas online, ludopatía y soledad. Este análisis revela cómo la prevención exige redes de contención colectiva —conversatorios estudiantiles, diálogo familia-escuela y políticas humanistas— donde la ternura y la cooperación desafíen la lógica de mercado. La salida no es algorítmica: reconstruir lo humano, juntos.

por Mirta Iwan