Reseñas Noviembre 2024
Andrés Barba Anagrama, Buenos Aires (2017).
República Luminosa
Un asalto a un supermercado en la localidad de San Cristóbal, sorprende y deja sin palabras a una comunidad entera: había sido perpetrado por un grupo de 32 niños, que habían logrado huir.
La búsqueda de pruebas, de rumores, la persecución a los niños y la búsqueda de venganza por parte de los adultos, nos obliga a pensar qué entendemos por infancia.
Dice Andrés Barba en la novela: “(…) Y entonces piensas en todas las cosas que tú tienes y ellos no, y en las cosas que tu puedes hacer y ellos no pueden hacer. Porque ellos no tienen casa. Ni comida. Ni cama. Y como no tienen esas cosas duermen con los ojos abiertos para no tener miedo. Y entran en ti. Y tú eres ellos (…)” (p.92)
¿Seremos capaces de matar niños? ¿Qué nos interpela cuando, fuera de toda romantización, un niño roba y mata?
Cuando un niño padece, ese niño real pasa a formar parte de nuestra vida. No hay inmunidad, tampoco sosiego.
Porque “(…) la infancia es más poderosa que la ficción (…) “ (p.85)
Kezamburo Oe
ABC, Buenos Aires. (1953)
Arrancad las semillas, fusilad a los niños.
Japón. Segunda Guerra Mundial como paisaje (desolador). Esta es la historia de dos hermanos (el mayor ejerce de narrador) y sus compañeros -vaya paradoja- de abandono. A raíz de los bombardeos un grupo de púberes y adolescentes son trasladados desde un reformatorio a una comunidad, que les dará alojamiento, trabajo y comida, a cambio de obediencia, es decir, de cierta forma de esclavitud: el maltrato, el hambre, fortalecerán la fraternidad joven y rebelde, pero lo que parece una ilusión, fracasará.
Una epidemia asola la aldea y los jóvenes son abandonados y librados a su (mala) suerte.
El hambre, la miseria, las lealtades, las peleas, la muerte y el estigma de estar malditos sostiene una desigualdad y estado de vulneración brutales.
Cruel, triste, angustiante, es imposible leer esta novela, la primera de este autor, Premio Nobel de Literatura, con indiferencia y sin preguntarse por el devenir de las infancias y las adolescencias, las soledades y un marco de guerra que construye un panorama sombrío y desgarrador.
Donzino, G, Morici , S y Cardozo,G (comps): Noveduc, Buenos Aires. (2020)
ADOLESCENCIAS VULNERADAS. Experiencias subjetivantes con jóvenes en los márgenes.
Este libro surge de conversaciones, cruces y encuentros entre distintos campos profesionales y territoriales que abordan la temática de las adolescencias en riesgo.
Está organizado en tres partes:
- Sujeto del derecho y sujeto psíquico;
- Experiencias subjetivantes con adolescentes vulnerados: territorios posibles. El encierro y los márgenes;
- Experiencias subjetivantes con adolescentes vulnerados: territorios posibles vulnerabilidad psíquica.
El libro reúne a profesionales de la psicología, el psicoanálisis, el trabajo social y la medicina, con una vasta experiencia, que dan cuenta de intervenciones en escenarios de altísima complejidad, como las cárceles, las adicciones, el sistema de adopciones y sus concomitantes.
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