“Aquí hay lugar”: relato de un acercamiento a la escuela inclusiva
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“Aquí hay lugar”: relato de un acercamiento a la escuela inclusiva

La escuela puede ser un lugar de cobijo, un lugar donde le otorgamos a los/as niños/as que la transitan escucha, presencia, respeto, atención y afecto. Como institución socializadora, forma parte de un entramado amplio que se ve atravesada por diferentes acontecimientos, otorgando a cada uno/a la misma posibilidad de vivir en una comunidad.