Lic. Betina Frid.
Psicóloga, Psicomotricista. y Prof. de Educ. Física. Terapeuta en estimulación temprana en la práctica clínica. Miembro del equipo de la Fundación Cisam (Centro de Investigación para la Salud Mental) especializada en patologías graves. Miembro de la Comisión de Clínica de la primera infancia del Fórum Infancias. Integró el equipo de estimulación temprana del Hospital Durand.
Lic. Raquel Salischiker.
Licenciada en Ciencias de la Educación y Licenciada en Psicomotricidad. Terapeuta en Estimulación Temprana. Clínica psicomotriz con bebes, niñas y niños pequeños. Docente universitaria en la Licenciatura en Psicomotricidad UNTREF. Miembro de la Comisión de Clínica de la primera infancia del Fórum Infancias. Miembro Asociación Argentina de Psicomotricidad (AAP). Integró el equipo de Trastornos Graves del Desarrollo del Servicio de Salud Mental del Htal. General de Agudos Dr. Teodoro Álvarez. Integró equipo de psicomotricidad del Hospital General de Agudos Carlos Durand.
Hay un supuesto, comúnmente compartido y es el que se refiere a pensar que en la infancia lo “natural” es el jugar; o expresado de otro modo, todos/as los/las niños/as naturalmente juegan. De dicha creencia se desprende que el jugar es una condición innata y universal, desterrando todo el proceso generativo, de construcción y apropiación que le conlleva a un/a niño/a la posibilidad de desplegar el acto de jugar. Por Raquel Salischiker y Flavia Tsipkis.
Desde hace tiempo venimos trabajando en la clínica psicomotriz de la primera infancia y nos parece oportuno ubicar que dicha clínica puede ser pensada desde la perspectiva de las prácticas de cuidado.
