violencias

Cuando la violencia irrumpe en la escuela, lxs adolescentes no piden más seguridad ni más disciplina: piden ser escuchadxs. A partir de una experiencia concreta en las aulas, este recorrido indaga en qué significa construir dispositivos que alojen la angustia juvenil y devuelvan a la escuela su función como lugar de subjetividad, no solo de enseñanza.

por Miembros participantes de la Comisión de Adolescencias del Forum Infancias CABA