Ser niño en Tiempos de Etiquetas
La mirada sobre la infancia se ha transformado en una búsqueda permanente de desvíos de una supuesta norma ideal con el riesgo de olvidarnos las características propias del ser infantil en los tiempos actuales.
“Aquí hay lugar”: relato de un acercamiento a la escuela inclusiva
La escuela puede ser un lugar de cobijo, un lugar donde le otorgamos a los/as niños/as que la transitan escucha, presencia, respeto, atención y afecto. Como institución socializadora, forma parte de un entramado amplio que se ve atravesada por diferentes acontecimientos, otorgando a cada uno/a la misma posibilidad de vivir en una comunidad.
El cuerpo en la primera infancia: Intervenciones clínicas y las prácticas de cuidado
Desde hace tiempo venimos trabajando en la clínica psicomotriz de la primera infancia y nos parece oportuno ubicar que dicha clínica puede ser pensada desde la perspectiva de las prácticas de cuidado.
¿Ser adolescente en el SXXI? Del suicidio o lo autolesivo como extravío actual.
El índice de intentos de suicidios en adolescentes está hoy en las cifras más altas de las últimas décadas. Corren parejas con las cifras de violencias y los desbordes.
Reseñas Septiembre 2023
En esta sección nos proponemos compartir con ustedes reseñas de bibliografía, literatura, cine, teatro, que aborden de alguna manera cuestiones relativas a las Infancias y Adolescencias
Resonancias, VII Encuentro Nacional Forum Infancias Red Federal
El 4 y 5 de noviembre tuvo lugar la realización del VII Encuentro Nacional de Forum Infancias Red Federal, y en esta ocasión los miembros de Forum Infancias Rosario tuvimos el agrado de ser anfitriones de una celebración maravillosa.
El cuidado integral de niñas y niños como política pública y como práctica subjetivante. Una propuesta hacia la profesionalización de las tareas de cuidado.
La infancia es un momento en la vida en la que se vivencian experiencias fundantes de la subjetividad. En ese transitar se necesita de adultas/os sensibles y empáticas/os que puedan ejercer las funciones de crianza desde una asimetría que garantice las tareas de cuidado.
Paradojas, intersecciones y otras complejidades en la escuela y la clínica.
Buscamos generar la posibilidad de salir de los planteos dicotómicos y totalizadores que se reducen a una perspectiva lineal y descontextualizada así como reflexionar e interrogarnos colectivamente acerca de experiencias que presentan claroscuros, luces y sombras, de un modo situado y crítico, en el marco de las intervenciones complejas.
Primeras Infancias en Tiempos de Pandemia: las prácticas de cuidado.
La pandemia ha dejado consecuencias y efectos en todos los ámbitos. Los bebés, niñxs y sus familias se vieron inmersos en circunstancias particulares del desarrollo. Estas nuevas realidades nos plantean múltiples interrogantes.
Rosario y el viaje a la Isla de los inventos. Una experiencia inolvidable.
Rosario creó un lugar dedicado a las infancias.
Este proyecto nació a fines de los años 90 con el nombre “La Ciudad de los Niños y la Isla de los Inventos”, iniciativa impulsada por María de los Ángeles “Chiqui” González.
